Conference program (last change 26.11.2013)
Thursday, 28 November
10.00 (Jakobi 2-438)
Opening
Bruno Mölder, Vice-Dean for Resarch of the Faculty of Philosophy, University of Tartu
10.05–11.05
Plenary paper, chair Silvi Tenjes
Henriёtte Hendriks ( University of Cambridge)
How second and third language acquisition can but need not be different
11.05–11.30 (Jakobi 2- 423)
Coffee break
10.00 (Jakobi 2-438)
Opening
Bruno Mölder, Vice-Dean for Resarch of the Faculty of Philosophy, University of Tartu
10.05–11.05
Plenary paper, chair Silvi Tenjes
Henriёtte Hendriks ( University of Cambridge)
How second and third language acquisition can but need not be different
11.05–11.30 (Jakobi 2- 423)
Coffee break
Jakobi 2-438
Chair Anne Arold 11.30-12.00 Jelisaveta Kostandi, Irina Külmoja – Keele variatiivsusest võõrkeele õppes 12.00-12.30 Enn Veldi – Heterogeensus ja pluritsentrilisus – ühist ning erinevat eesti ning inglise keele vahel 12.30-13.00 Jelena Velman-Omelina, Valentina Štšadneva – Tänapäeva kõneetikett eestikeelsetes ametlikes tekstides ja nende venekeelsetes tõlgetes |
Jakobi 2-428
Chair Ingrid Rummo 11.30-12.00 Sirkku Latomaa – Why language environment matters: „Now learning a foreign language is more like an interest, not a task“ 12.00-12.30 Olga Matrosova – Acquisition of basic spatial prepositions IN and ON by children in their mother tongue and in a foreign language 12.30-13.00 Inga Znotina – Learner corpora in Latvia and Lithuania |
Lunch 13.00-14.00
14.00–15.00 (Jakobi 2-438)
Plenary paper, chair Raili Pool
Leelo Kingisepp (Iduleht Publishers)
Iseseisva keeleõppimise eripära keeleõppekeskkonna „Keeleklikk“ kasutajate näitel
Plenary paper, chair Raili Pool
Leelo Kingisepp (Iduleht Publishers)
Iseseisva keeleõppimise eripära keeleõppekeskkonna „Keeleklikk“ kasutajate näitel
Jakobi 2-438
Chair Sirkku Latomaa 15.00–15.30 Ilana Faiman, Mercedes Contreras – Role play as a method for the development of grammar skills 15.30–16.00 Juan Carlos Monroy – Estonian and Russian learners acquiring Spanish as a third language: the problem of zero in the acquisition and production of L3 articles |
Jakobi 2-428
Chair Eve Raeste 15.00–15.30 Mare Kitsnik – Õppematerjali roll õpimotivatsiooni kujundamisel. Uudne tööraamat „Praktiline eesti keel. B2, C1“ 15.30–16.00 Maarika Teral, Sirje Rammo – Eesti keele e-kursused „Keel selgeks!“ I–III |
16.00-16.20 Coffee break (Jakobi 2-423)
Jakobi 2-438
Chair Jelizaveta Kostandi 16.20–16.50 Mart Rannut – 0–A1 16.50–17.20 Birute Klaas-Lang – Riigikeele ainekava kui võluvits? 17.20–17.50 Szilárd Tibor Tóth – Rakendusfennougristika kui uus distsipliin ja selle väljundid soome-ugri keelte õpetamisel |
Jakobi 2-428
Chair Mare Kitsnik 16.20–16.50 Anne Arold – Saksa-eesti verbivalentsi sõnaraamat – uus abivahend keeleõpetajale ja -õppijale 16.50–17.20 Eve Raeste – Kas õpetame nii, kuidas räägitakse, või räägime nii, kuidas õpetatakse 17.20–17.50 Eduard Odinets – Kirjutamisoskuse arendamine täiskasvanute eesti keele kui teise keele tunnis |
18.30
Conference reception in restaurant Atlantis
Conference reception in restaurant Atlantis
Friday, 29 November
9.15–10.15
Plenary paper, chair Birute Klaas-Lang
Pirkko Muikku-Werner (University of Eastern Finland)
Multi-dimensions in the context of second language acquisition
10.15–10.30 Short break
9.15–10.15
Plenary paper, chair Birute Klaas-Lang
Pirkko Muikku-Werner (University of Eastern Finland)
Multi-dimensions in the context of second language acquisition
10.15–10.30 Short break
Jakobi 2-438
Chair Enn Veldi 10.30–11.00 Maria Kela – A longitudinal corpus of school children’s F2 learning: methodological considerations 11.00–11.30 Zigrīda Vincela – Latvian language impact on students’ punctuation of complex sentences in English 11.30–12.00 Natalja Zagura – Facebook as a language learning environment – why not? 12.00–12.30 Maarja Must-Vikman – Akadeemilise kirjutamise teises ja/või võõrkeeles uurimine |
Jakobi 2-428
Chair Raili Pool 10.30–11.00 Ülle Rannut – Täiskasvanud uusimmigrantide eesti keele õppe motivatsioonist, metoodikast ja tulemustest 11.00–11.30 Margit Kuusk – Mida soomlane teab, tunneb ja näeb: objekti käändevaliku probleeme lähisugukeeltes (kvaasiresultatiivsed laused) 11.30–12.00 Annekatrin Kaivapalu – Kas eestlane saab soome keelest paremini aru kui soomlane eesti keelest? Lähisugulaskeelte mõistmise sümmeetriast kvantitatiivselt 12.00–12.30 Lea Jürgenstein – Kõrvalekaldeid sõnakasutuses eesti keele C1-taseme kursuse õpilaste kirjalikes töödes |
12.30–13.30 Lunch
13.30–13.45 (Jakobi 2-438)
Posters
Siret Piirsalu, Elle Sõrmus, Kateriina Rannula – Keeleõpe Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õe õppekava üliõpilastele õppeaines uurimis- ja arendustöö metoodika
Posters
Siret Piirsalu, Elle Sõrmus, Kateriina Rannula – Keeleõpe Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õe õppekava üliõpilastele õppeaines uurimis- ja arendustöö metoodika
Jakobi 2-438
Chair Annekatrin Kaivapalu 13.45–14.15 Anu Laanemets – Õppijakeele komplekssus: eesti emakeelega taani keele õppijate kirjalike narratiivide analüüs 14.15–14.45 Ingrid Rummo – Kuidas analüüsida suhtlust kõnetu inimesega ja milleks seda teha? 14.45–15.15 Mari Kruse – Miks ainult suhtlemisest ei piisa 15.15–15.45 Maarja Sepp – Väike sõna, suur tunne: hispaania keele tunderõhuline un ja selle eestikeelsed vasted |
Jakobi 2-428
Chair Birute Klaas-Lang 13.45–14.15 Kristiina Bernhardt – Häälestusfaas eesti keele kui võõrkeele tunnis 14.15–14.45 Mare Kitsnik – Keelestruktuuride õpetamise võimalusi tasemetel A2–C1 14.45–15.15 Anu Nurk, Boglárka Janurik – Uusimad ungari kui (võõr)keele õpikud 15.15–15.45 Ilze Zagorska – Tähelepanekuid läti keele õpetamisel eesti emakeelega tudengitele |
15.45 Coffee (Jakobi 2–423)